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数学:整合资料 答好“门槛题”

发布时间:2019年05月21日 来源:招生考试报

  中考数学是令不少同学较为头疼的一门学科。冲刺阶段,同学们要有机结合教材与复习资料,抓好专题复习和模拟训练;考试时答好基础题、中等题,减少过程性失分。

  无论是初三教师还是学生,都要注意教材与复习资料的有机结合,要经常比对复习资料与课本知识,把握教材的重难点、易考点、易错点。课堂教学中,同学们要明确复习的目的,哪些是自己的薄弱环节。要带着问题听课,及时与老师和同学进行交流。遇到不明白的地方,一定要发问,课堂上能弄清楚的不要留到课后。如此,课堂复习效率才会提高。

  同学们应在老师的指导下,对中考题型进行归类。中考试题由基础题、中等题、较难题组成,中、低难度题占的比例最大,是“门槛题”,同学们一定要早准备,早归纳,把握住考试的大方向,答好“门槛题”。

  同时,同学们要强化解题能力。现阶段,要有意识地进行套题训练,做到解题过程规范、完整,逐步提高解题准确性和速度。做题不在多,而在于寻找最佳解题方法和解答过程,大家可以选择近几年的中考题和我省其他市(州)的重点考试题进行模拟训练。对于错题,同学们一定要有针对性地翻阅、解读,每次翻阅可用不同的标记符号,以避免再犯。

  此外,也应注意掌握考试技巧。比如,发卷后有几分钟的试卷浏览时间,此时,大家应分清哪些题较容易上手,哪些需要时间攻克,把握好答题节奏。开始答题后,可快速完成有把握的题目,为解答难题和最后检查试卷节省出时间。答题中,则要注意答题时间的分配,避免某个题“卡壳”而耽误时间,影响考试状态。

  最后还需注意的是,不少市(州)的中考数学科目一般在上午9:00到11:00进行,同学们要有意识调整自己的状态和生物钟,规避各种不利因素。(自贡一中 高级教师 梁明)


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